​欣賞式探詢
工作坊

聚焦優勢、釋放組織潛能

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課程簡介

“欣賞式探詢”是當前管理領域內一種以激發、動員、探詢優勢為導向的積極的變革管理模式，由發現組織及其成員的優勢（核心專長與戰略優勢）開始，確保利益相關者積極參與，共同設計未來，並最終實現組織效能的顯著改善。美國密歇根大學資深教授羅伯特 • 奎因將其在管理領域中的運用稱為“組織發展領域的一場革命”

欣賞式探詢的領導者並不是從問題的視角著手改變，而是從創造可能性的角度挖掘和強化下屬和團隊“積極的方面”，帶出創造性的改變。

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培訓對象  

建議人數 16-24人

 

培訓時長 

2天

 

課程目標

•   “問題處理”到“欣賞式的探詢”的視角的轉換和啟發

•    從欣賞自我開始鍛煉欣賞與探詢的關鍵能力

•    體驗在自身議題上的轉化力量

•    理解並內化欣賞式探詢的核心原則

•    在輔導下屬和團隊時如何運用4D問句

 

授課方式

• 講師講授

• 體驗式教學

• 影片教學

• 小組討論

• 角色演練

• 互動反饋

 

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第一天（欣賞自已-挖掘自己的內在力量）

 

    ‧    開場熱身和分組
 

    ‧    自我的欣賞－讓自己的天賦優勢發光

                ◦       分享強項和高峰體驗

                ◦       YES AND 的反饋
 

    ‧    AI 源起與4D模型的簡介
 

    ‧    AI視角的轉換

                ◦       視角切換練習

                ◦       如何選定正向主題
 

    ‧     個人英雄之旅－探索核心價值觀

                ◦       生命軌跡圖

                ◦       高峰體驗訪談
 

    ‧    封面故事報導—傾聽彼此形成整體

                ◦       U 型理論的傾聽練習

                ◦       正向核心

                ◦       總結和反思
 

    ‧    未來願景信—以終為始、成為想要的改變

                ◦       自由書寫練習

                ◦       夢想地圖

                ◦       反思和分享
 

    ‧    4F總結和8大原則的回家作業

 

第二天（擁抱變革-激發他人的無限潛能）

 

    ‧    第一天內容回顧

                ◦       小確幸

                ◦       8大原則的學習和分享

                ◦       YES AND的反饋
 

    ‧    與挑戰與機遇共舞

                ◦       應用AI的

                ◦       情景演練
 

    ‧      實戰演練

                ◦       真實案例的講師演示

                ◦       三人小組演練

                ◦       反思和反饋
 

    ‧    選定團隊內部的正向主題

                ◦       討論和挑選團隊中的正向主題

                ◦       AI訪談和4D問句介紹

 

    ‧    欣賞式探詢的應用與演練

                ◦       討論和設計應用場景及目標

                ◦       引言及4D問句的設計

                ◦       小組現場演練

                ◦       欣賞式回饋和反思

    ‧    第二天總結